教育部网站涉及性骚扰的規定及文件


教育部与性骚扰相关的政策... 3

中小学公共安全教育指导纲要 2009年2月... 3

中小学教师违反职业道德行为处理办法 2014-01-14. 3

教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见 (红七条) 2014-09-30. 4

教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知 2018-11-14. 5

教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》的通知 2018-11-14. 6

教育部办公厅印发通知进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作 2018-12-21. 6

教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知 2019-12-06. 7

发布《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和关于进一步挖潜创新加强中小学教职工管理有关政策情况 2019-12-16. 7

其他国家机关的政策... 7

国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见 2017. 8

地方教委与性骚扰相关的政策... 8

上海市教委印发《大学生安全教育大纲》将安全教育贯穿大学生培养全过程2008-07-31. 8

山西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法 2015-09-07. 8

中共山东省委高校工委 山东省教育厅关于建立健全高校师德建设长效机制的指导意见2015-09-08 8

山东高校教师师德不合格评职称一票否决 2015-10-08. 8

江西规范教师职业行为 划出10条师德“红线” 2015-10-10. 9

山西将建立教师个人师德报告制度 2018-03-12. 9

天津市出台严禁违反师德师风规定十条“紧箍咒”规范高校教师队伍 2018-04-15. 9

黑龙江发布高校教师从业行为“十禁止” 2018-05-07. 9

江西:专项督查师德师风建设 2018-06-04. 9

杭州西湖区:校园性骚扰未成年人须强制报告 2018-08-08. 9

河北立法赋予教师教育惩戒权 2019-10-16. 10

大学与性骚扰相关的政策... 10

南开大学开设“大学生安全教育”课程 2008-02-28. 10

北京师范大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法... 10

北京科技大学建立健全师德建设长效机制实施细则... 11

中国传媒大学建立健全师德建设长效机制的实施办法... 11

中央音乐学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法... 11

中央戏剧学院关于进一步加强师德师风建设长效机制的规范意见... 11

东北大学建立健全师德建设长效机制实施细则... 11

东北林业大学加强和改进师德师风建设实施方案(试行)... 11

同济大学关于落实师德建设长效机制实施细则(试行)... 11

东华大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法... 11

华东师范大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法... 11

江南大学关于建立健全师德建设长效机制的实施意见... 11

浙江大学落实师德建设长效机制的实施细则(试行)... 11

山东大学关于进一步加强教师职业道德建设的意见... 11

中国地质大学(武汉)建立健全师德建设长效机制实施办法(试行)... 11

华中农业大学建立健全学校师德建设长效机制实施办法... 11

中南财经政法大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法... 12

中南大学建立健全师德建设长效机制实施办法(讨论稿)... 12

中山大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法... 12

重庆大学关于建立健全师德建设长效机制的实施意见(试行)... 12

西南交通大学构建师德建设长效机制实施细则(试行) 12

西北农林科技大学师德建设长效机制实施细则... 12

兰州大学构建师德建设长效机制实施方案... 12

教育部对两会提案的答复... 12

教育部对十二届全国人大四次会议第5232号建议的答复 2016年8月18日... 12

“关于把性别友好纳入高校校园规划的建议” 12

教育部对十二届全国人大四次会议第7442号建议的答复 2016年10月11日... 12

“关于防范和惩戒部分研究生导师侵害学生权益行为的建议” 12

教育部对十三届全国人大一次会议第3960号建议的答复... 13

“关于尽快将‘虐童罪’写入刑法,构建儿童健康成长保护机制的建议”. 13

教育部对十三届全国人大一次会议第1152号建议的答复... 13

“关于将儿童防性侵教育纳入我国义务教育课程的建议” 13

教育部对十三届全国人大一次会议第1536号建议的答复... 13

“关于进一步提升师德师风建设水平建设教育强国的建议” 13

关于政协十三届全国委员会第一次会议第4172号(教育类400号)提案答复的函... 13

关于全社会齐抓共管治理幼儿园虐童乱象的提案13

关于政协十三届全国委员会第一次会议第1959号(教育类197号)提案答复的函... 14

关于惩治师德失范行为强化师德建设的提案14

关于政协十三届全国委员会第一次会议第2039号(教育类215号)提案答复的函... 14

“《关于加快建立健全校园性骚扰防治体系的提案》” 14

关于政协十三届全国委员会第一次会议第3697号(教育类333号)提案答复的函... 14

“关于出台高校防止性骚扰的规定(意见)的提案” 14

关于政协十三届全国委员会第一次会议第3139号(教育类311号)提案答复的函... 15

关于系统治理学前教育机构中“虐童”事件的提案15

关于政协十三届全国委员会第一次会议第1452号(教育类144号)提案答复的函... 15

“关于加强女大学生权益保护的提案” 15

对十三届全国人大二次会议第8950号建议的答复... 16

“关于关注内地高校性骚扰事件,校内成立防止性骚扰委员会的建议” 16

教育部曝光典型案例... 17

教育部公开曝光6起违反教师职业行为十项准则典型案例 2019-07-31. 17

教育部曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例 2019-12-06. 18

教育部与性骚扰相关的政策

中小学公共安全教育指导纲要 2009年2月

http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/tnull_27696.html

为进一步加强中小学公共安全教育,培养中小学生的公共安全意识,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,根据义务教育法、未成年人保护法、《国家突发公共事件总体应急预案》及《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》,特制定本纲要。

二、主要内容

4.高中年级的教育内容重点为:

模块二:预防和应对公共卫生事故。

(6)学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性侵害。当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。

四、保障机制

 (五)要重视对公共安全教育活动的评价和督导。各地教育行政部门要制订科学的公共安全教育评价标准,并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。评价的重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成,以及学校对公共安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。学校要把教师开展公共安全教育的情况作为教师考核的重要依据。

中小学教师违反职业道德行为处理办法 2014-01-14

教育部 教师〔2014〕1号

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7002/201401/t20140114_163197.html

第四条  教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分:

(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;

第五条  学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。

第七条 给予教师处分按照以下权限决定:

(一)警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。

(二)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

(三)开除处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。

  第九条  教师有第四条列举行为受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。

  第十一条  学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的,上一级行政部门应当追究有关领导责任。

  第十二条  教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。